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    期刊社与教师教育学院联合举行主题党日学习活动

    发布时间:2023-06-14 浏览次数:

    为推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育走深走实,创新主题党日活动形式,着力推进党建与事业发展“一融双高”新格局,69日,期刊社与教师教育学院联合举行首场主题党日活动,由期刊社第三党小组(《教师教育学报》编辑部党小组)与教师教育学院教工一支部“联袂主演”。本次学习主题是“强党性建新功 谋事业促发展”,联系教师教育学院的党员领导干部、培训与基础教育管理处处长尹晓东,期刊社社长张陈、副社长吴淑爱,教师教育学院党委书记郭亮、副书记陈铮、副院长杨挺、组织员顾静,期刊社第三党小组成员以及教师教育学院教工一支部党员同志参会。活动共分四个阶段进行,由教师教育学院教工一支部书记陈亮同志主持。

    第一阶段是“学理论,强党性”。由期刊社邓香蓉、教师教育学院袁从秀导学。邓香蓉结合个人感悟,从坚持党的领导、把高质量发展作为教育发展的生命线、以改革创新为动力、加强教师队伍建设等方面深入领学了习近平总书记在二十届中共中央政治局第五次集体学习时的重要讲话精神。袁从秀导学习近平总书记《论党的自我革命》篇目《作风建设关键是要在抓常抓细抓长上下功夫》讲话精神,她从为什么进行作风建设和如何进行作风建设两个方面,介绍了作风建设的价值和路径。

    第二阶段是“学业务,建新功”。期刊社蒋秋编辑详细介绍《西南大学学报(社会科学版)》演变历史、常设栏目,重点介绍了教育研究方面的选题数量、特点,建议老师们聚焦前沿,对新颖、厚重、广域、有较大社会影响潜质的选题开展研究,关注真问题,重视文献综述,实现理论与实践结合,凸显教育学立场。吴淑爱以“同一个阵地,同一个梦想”为题,重点介绍了《教师教育学报》发展历程、栏目特色,他特别强调,该刊近年来办刊质量不断取得突破,2022年已成功入选中国人文社会科学期刊(AMI)核心期刊,教师教育学院是该刊发展的核心参与者,期待共同努力,将该刊建设成为更高水平的学术阵地。杨挺从研究生培养、教学组织机构、科研平台、教师团队等方面,介绍了教师教育学院学科建设情况。他指出,经过三年多的努力,学院逐步在教师教育学、学科教育学上形成鲜明特色,未来将进一步实现在乡村教师发展、教育信息技术研究上的突破。

    第三阶段是“重融合,谋事业”。郭亮主要从党支部建设、特色党建活动开展等方面介绍了教师教育学院党建工作情况。他指出,党支部建设方面,14个支部都配备了支部书记,围绕党建特色,不断创新党建形式;特色党建活动方面,积极筹备“重走长征路”活动,学习“红岩精神”,促进师德师风建设;服务师生发展方面,加快推进师范教育协同提质和“双名工程”,并在指导党员咨政报告写作方面不断取得突破。张陈介绍了期刊社党建与事业深度融合:通过健全“四全”(全员、全程、全息、全效)党建体系引领期刊建设“四化”发展。他指出,近年来期刊社顺应期刊发展大趋势,努力推进期刊建设专业化、数字化、集群化、国际化,期待期刊与作者、读者双向奔赴,建设学术共同体,充分发挥学术期刊评价职能、交流职能、人才培养和学术引领职能。

    第四阶段是“重交流,促发展”。与会同志围绕主题,结合工作岗位以及共同推动教师教育发展方面展开交流研讨。陈铮副书记提出要做有组织的科研,指导研究生开展乡村教师专业成长调研,并转化为学术成果,同时希望得到期刊社在学生学术写作训练方面的指导。郑家福同志表示,感谢期刊社对教师教育学院的专业支持,希望能够进一步共享资源,大力扶持青年学者成长。与会同志一致认为,两单位联合举办主题党日活动,形式新颖,轻松活泼,收获很大,希望活动持续开展。

    尹晓东处长对本次联合主题党日活动做精彩点评。他认为,本次活动主题鲜明,内容丰富,有血有肉,取得了“1+1大于2” 的效果。他建议教师教育学院和期刊社可走出校园,加强基础教育调研,进一步关注西部县域义务教育优质均衡发展的帮扶推动工作,充分发挥两个单位的专业优势和平台资源,服务地方,服务教育,服务国家。 


     

     

    (期刊社、教师教育学院 供稿)

     

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