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期刊社编辑出版的4种学报成绩显著
发布时间:2017-11-29 15:57:33    浏览次数:

2017年1121-23日,由中国期刊协会、中国科技期刊编辑学会等5家单位联合主办的“2017中国学术期刊未来论坛”在北京召开,来自全国各地的2500余名编辑同仁参加了此次论坛。论坛发布了由中国科学文献计量评价研究中心和清华大学图书馆联合研制的2017年版中国学术期刊影响因子年报》。根据发布结果,期刊社编辑出版的4种学报办刊成绩显著。

2017年版《中国学术期刊影响因子年报(人文社科)》统计,《西南大学学报》 (社会科学版)的复合总被引3466,复合影响因子0.940,综合影响因子0.592,影响力指数130.594,在617种综合性人文社会科学期刊中排名第52位。值得一提的是《教师教育学报》各项数据在2017年有较明显的增长,复合总被引1659,复合影响因子0.679,综合影响因子0.42,影响力指数58.615,在617种综合性人文社会科学期刊中排名第142位,较2016年的第214位增幅显著。

   据2017年版《中国学术期刊影响因子年报(自然科学与工程技术)》统计,《西南大学学报》 (自然科学版)的复合总被引4943次,复合影响因子0.893,综合影响因子0.649,影响力指数412.103,在423种综合性科学技术期刊中,排名第29位。《西南师范大学学报》(自然科学版)的复合总被引3377次,复合影响因子0.746,综合影响因子0.574,影响力指数250.228,在423种综合性科学技术期刊中,排名第73位。