3月18日下午，我社《教师教育学报》编辑部联合西南大学教师教育学院、教师发展研究院承办的“教师教育学术创新期刊论坛”，以“线上+线下”相结合的形式在两江云顶大酒店召开。论坛由中国人民大学复印报刊资料中心基础教育期刊社社长、主编宣小红主持。来自全国各地有关学术期刊、高等院校的专家学者80余人相聚论坛，约1.4万人通过线上直播同步参会。

西南大学副校长、《教师教育学报》主编陈时见作《教师教育高质量发展与学术创新》的专题报告。他指出，要坚持推进教师教育综合平台建设、教师教育一体化探索，重点推进教师教育学科建设与学术阵地发展。

《教师教育学报》副主编邓磊教授代表编辑部，从期刊简介、办刊历程、发展举措和未来计划四个方面介绍了《教师教育学报》自2014年创刊以来的办刊探索，提出将进一步着力加强期刊内容建设，推进学术创新；努力推进期刊品牌建设，办出特色；进一步加强阵地建设，服务学者，服务教师教育高质量发展。

《教育科学》主编杜岩岩、《全球教育展望》常务副主编刘良华、《教育学报》编辑部主任李涛、《湖南师范大学教育科学学报》主编段发明、《教育研究》编辑部武芳、《教师发展研究》主编柴纯青、《中国远程教育》执行主编贾玉超、《河北师范大学学报（教育科学版）》主编高小立等8位期刊人分别登坛讲演，从不同的视角介绍了所办期刊的办刊思路、理念、模式和经验。《华东师范大学学报（教育科学版）》主编杨九诠做了会议精彩点评。

据悉，“教师教育学术创新期刊论坛”是由中国高等教育学会教师教育分会、西南大学主办的“首届全国教师教育中青年学者论坛”的分论坛，旨在深入学习贯彻党的二十大精神，拓展教育领域中青年学者学术交流空间，推动教师教育学术阵地建设，为教师教育高质量发展和学科建设注入新活力。

首届全国教师教育中青年学者论坛面向全国教师教育领域学者和研究生开展了论文征集活动，共收到262篇，通过专家会评，共评选出优秀论文112篇。在闭幕式上，我社社长张陈代表组评单位公布了评选结果。其中，65位论文作者分别在此间举办的专家、中青年学者、博士平行分论坛上分享了他们的研究成果。